11月14日至16日，第二十七届中国世界高新技术效果交易会暨第二届产教交融与科教融汇论坛在深圳世界会展中心举行。黄河科技学院提交的《“项目驱动、数智赋能”的产教交融型课程教育系统构建》等13个事例，经组委会及专家严厉评定，共有10项从全国586个申报事例中锋芒毕露，成功当选《全国产教交融与科教融汇典型事例》。当选事例在高交会上要点展现，获得了很多高校及职业企业代表的高度认可。

  黄河科技学院事例精准破解了传统课程教育系统与工业需求脱节、学生实践发明新式事物的才能缺乏等痛点，以“才能输出为导向，学生开展为中心”，严密对接工业需求，依照从使命到才能再到常识的逻辑，从企业一线岗位使命动身，将商场实在项目转化为课程项目使命，创设项目化教育系统，倒逼根底课程变革，构建了“2+1+1”（根底+实践+使用）产教交融型课程教育系统，学生完成从大一大二“见过、做过”，到大三“做成”、大四“做好”的才能进阶。一起，依托自主研制的数智化渠道，环绕工业需求剖析、课程设计、教育施行、自主学习、课程评价等环节，完成从讲堂活动、课程教育系统到专业开展的全流程数据收集与动态监测。现在，校园95%以上讲堂已完成混合式教育，教育效果显著提高。

  据了解，本届论坛以“科教育才融汇，产链立异驱动”为主题，汇聚了来自各级政府、百所院校、企业与科研机构的350余位代表，一起讨论工业链、教育链、人才链、立异链深层次地交融的立异形式与施行途径。

  作为全国榜首所民办普通本科高校和全国第一批使用科技大学变革试点战略研究单位，黄河科技学院此次10个事例的成功当选，正是校园在产教交融范畴继续深耕的标志性效果，充沛显示了民办高校在使用型人才培养变革中的立异生机。未来，校园将不断推动产教深层次地交融，为地方经济社会开展培养更多高素质使用型立异人才。